梁杰

高中语文必修课体现的是语文教育的基础性，而选修课体现的则是学生的自主发展能力，它侧重于培养学生的分析鉴赏能力、探究能力和实践能力，以及学生的创新意识和人文精神，正如《普通高中语文课程标准》所言：“学生通过必修课程的学习，应该具有良好的思想文化修养和较强的运用语言的能力，在语文的应用、审美和探究等方面得到比较协调的发展。选修课也应该体现基础性，但更需要着力于让学生有选择地学习，促进学生有个性地发展。”以此为依据，选修课程的教学应该向灵活性与拓展性方面发展，并符合教情和学情的需要，下面笔者根据教学中的思考谈谈想法。

1.高中语文选修课现状

高中语文选修课程依据课程的总目标，在充分考虑学生的需求和实际水平的基础上，设计了五个系列，分别为诗歌与散文、小说与戏剧、新闻与传记、语言文字应用和文化论著研读。《普通高中语文课程标准（实验）》指出：“普通高中教育是在九年义务教育基础上进一步提高国民素质、面向大众的基础教育。普通高中教育为学生的终身发展奠定基础。”为了实现这一目标，方案明确了课程设置的几个注重点：“适应社会需求的多样化和学生全面而有个性的发展，构建重基础、多样化、有层次、综合性的课程结构。”“赋予学校合理而充分的课程自主权，为学校创造性地实施国家课程、因地制宜地开发学校课程，为学生有效选择课程提供保障。……