谢元贞

【内容摘要】多媒体技术进课堂已在一定的范围内得以普及，让多媒体技术得以广泛而又科学的使用是我们一线教师都在研究的话题。本文从运用多媒体实现英语课堂教学高效的思考值得人们借鉴。

【关键词】多媒体 英语课堂 高效策略

平时的英语教学我们都在运用着多媒体技术进行教学，但在一定的课堂中多媒体运用仅仅体现在简便性上，这就比较忽略了其现代技术的宽泛之作用了，作为英语教师的笔者针对现代媒体的必须运用的需求，经常思考其应用的问题。对现代教育技术的运用，我们应当做出以下几个方面的思考。

一、运用多媒体实现英语课堂教学课堂兴趣勃发

初中学生学习英语，如果没有一定压力，学生学习兴趣应当大大不如小学生。究其原因是学生学习任务繁重，学习压力增加，学习效果不能凸显。这就给我们的教学带来比较大的障碍，如果不去扫除如此之障碍，学生的英语学习是不可能获取理想效果的。如果我们能够比较广泛地运用多媒体，则可以从一定层面上促进学生学习兴趣的勃发。譬如，教材中有去商场购物的内容，学生对购物应当是再熟悉不够的了，但如果仅凭课堂上的那几幅图是很难让学生产生学习对话之欲望的。

因此，教学时，利用多媒体将教材中图画予以更为生动形象具体的动态化，学生便从动感性较强的画面中产生对购物相关句型的探究兴趣，而且就完全可以让学生能够比较理想地表达出购物的相应感受。……