摘 要：微课以其自身的优势在教学界得到了广泛认可。本文探讨了高职英语微课资源的建设及运用，以便于提高高职英语教学效率和学生的英语应用能力。

关键词：高职英语；微课资源；建设；应用

一、微课在高职英语教学中的作用

1.促进英语课堂教学的改革

教育界倡导“以教师为主导、以学生为主体”的教学模式，在很大程度上并没有得到彻底的贯彻和实施，课堂教学还是以英语教师讲授为主，学生被动接收知识，学生的语言能力没有得到更大程度的提高。微课的开发和利用有效改变了以往的教学模式，课前学生观看相关教学视频，课上英语教师组织各种活动进行练习和答疑，实现了课内外教学活动的翻转。这种教学模式提高了学生的自主学习能力，真正实现了个性化教学，促进了师生之间的良性互动。

2.促进英语教师教学能力的提升

微课的制作要求英语教师不仅要认真钻研教学内容，精心设计教学过程，还要大量查阅相关资料，与同行进行深入的谈论交流，学习运用现代化的教学手段，才能制作出高质量的微课精品。在使用微课的过程中，英语教师结合学生的实际情况认真总结优点，反思不足，不断提高自身的微课制作水平及应用效果。这一过程极大地促进了英语教师的专业化成长和教学能力的不断提升。

3.促进信息技术与英语教学的融合

时代在改变，信息新技术的不断涌现为教育的发展提供了广阔的空间和无限的可能。……