赵世宗

摘 要：小学语文教学要注重培养学生的学习兴趣，引导他们进行积极地自主探究。在教学中，教师要改变传统的教学观念，坚持以人为本的教学理念，从学生的兴趣出发为他们创设丰富的教学模式，激发学生的参与积极性。在学生进行语文知识的探究时，教师要和学生进行互动交流，使课堂教学在师生双方共同参与中高效进行。

关键词：以人为本；多媒体教学；互动式教学；合作教学

中图分类号：G63 文献标识码：A 文章编号：1673-9132（2016）21-0260-88

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2016.21.145

在教学中，教室要始终坚持以发展学生的语文素质为教学根本，从学生的兴趣、知识能力为出发点进行教学设计，创新教学模式，引导学生深入探究课文内容，提高他们的语文感悟和理解能力，让学生在自主探究中不断提高学习能力，使课堂教学高效进行。

一、构建以人为本的教学课堂，激活课堂氛围

在语文教学中，教师要深入挖掘新课标，在教学中坚持新的教学理念，根据学生的实际情况进行教学设计，使课堂教学能真正做到以人为本，促进学生语文综合素质的发展。在教学中，教师要给学生创设一个活跃的课堂氛围，鼓励学生进行思考，大胆质疑，让他们把自己探究过程中获得的认识和见解说出来。在让学生进行自主探究学习时，教师要对学生的学习进行指导，使他们掌握科学的学习方法，沿着教学的方向进行有目的的探究，有效提高学习效率。

二、结合多媒体进行教学，增强教学的直观性

多媒体教学能够创设生动直观的教学情境，让学生通过观看来强化他们的情感，使他们的情感和课文内容结合到一起，加深对课文内容的理解。……