落实课改理念 打造高效体育课堂
2016-05-20张自良
学周刊·下旬刊 2016年7期
张自良
摘 要:体育学科是初中课程体系中非常重要的组成部分,学生通过初中阶段的体育学习能够在收获体育知识和技能的同时,养成科学锻炼、主动锻炼的意识,也能够在体育锻炼的过程中培养坚韧的意志品质,塑造良好的品格,真正实现德、智、体、美、劳的全面发展。
关键词:中学体育;高效课堂;举措
中图分类号:G63 文献标识码:A 文章编号:1673-9132(2016)21-0260-127
DOI:10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2016.21.144
打造高效课堂,提升课堂教学效率是新课改下课堂教学的基本目标之一。初中体育学科作为初中课程体系中重要的组成部分,一方面要使学生在学习的过程中掌握一些基本体育运动项目的运动技能和技巧,如何科学地进行体育锻炼、避免运动伤害;另一方面要使学生逐渐养成科学锻炼、主动锻炼的意识,同时在体育运动的过程、培养坚忍不拔的意志品质。
一、教师务必要更新理念,主动适应新课改的要求
新课改后的体育教学要求教师要主动求变,仔细研读和品味新课改的新理念,结合学生实际来重新审视自己已经非常熟悉的教学内容,从着学生成长的角度来进行教学流程的设计和教学方法的实施,最终把课堂打造成属于学生的课堂。所以,体育教师要有主动学习的意识,要通过多种途径来学习新课改的一些在教学方法和理念上的变化,取长补短,提升自己的课堂教学水平。同时,教师也要关注学科教学前沿的变化,要不断地丰富自己的专业知识,以满足不断发展和变化的学生需求。……
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