剧爱玲 ��

思想品德课程是以初中学生逐步扩展的生活为基础，以引导和促进初中学生思想品德发展为根本目的的一门综合性课程。因此，情感、态度、价值观目标应放在三维目标之首。近年来，唐河县教研室积极倡导“学、探、测”三步六环教学模式，强力推进课堂教学改革。在这种教学环境下，如何实现思想品德课的情感、态度、价值观目标，是每位教师必须面对和研究的问题。笔者在推门听课的过程中发现一些教师的草根方法，用风格显特色，用人格育品德，为我们树立了学科自信。宋老师执教的粤教版思想品德八年级上册《诚实守信》一课为我们提供了研究的范例。

【情境导入】

师：同学们，你们听说过“一诺千金”“立木取信”“曾子杀猪”这些成语故事吗？

生（齐）：听说过。

师：既然同学们都听说过这三个成语故事，那么，哪位同学能站起来说一说这三个成语的意思呢？

（好多同学举手）

师：全溢同学，请你站起来给大家解释一下。

全：“一诺千金”的意思是许下的一个诺言有千金的价值。比喻说话算数，极有信用。

师：这三个成语故事有没有共同点？如果有，是什么？

生（齐）：共同点是守信用。

师：这就是今天我们所要学习的问题。

（师板书：诚实守信）

【讲解新课】

师：请同学们把课本翻到34页，用5分钟的时间阅读课文第一目“内诚于心，外信于人”，思考黑板上的几个问题。

（学生阅读课文，教师书写问题）

1.诚实的内涵。

2.诚实的表现。

3.诚实守信的重要性。

（待学生读完后，教师找学生回答黑板上书写的问题）