刘永静

(天津市东丽区职业教育中心学校，天津　300300)



图示教学法在中职会计教学的运用和反思

刘永静

(天津市东丽区职业教育中心学校，天津300300)

摘要：中职会计教育教学，是培养专业化会计技术人才的重要基地，是实现中职会计专业学生职业技能提升的重要途径。文章积极倡导使用图示教学法，去改善教学结构和内容，以更好的实现中职会计教学质量和效益的提升，笔者首先对于图示教学法进行简单介绍，并且分析了图示教学法运用到中职会示计教学的必要性，在此基础上积极探析图示教学法在中职会计教学中的应用，对于当前应用图示教学法存在的问题提出了改善的意见和建议，希望可以给予实际中职会计教学工作者一定的参考。

关键词：图书教学法；中职会计；会计教学

从本质来讲，教学的过程是将复杂的课程结构内容与学生已经掌握的知识联系起来，以实现信息的简化，由此达成教学过程。图示教学法，倡导将复杂的知识结构以图像的方式展现出来，改变以往线性的知识展示模式，使得复杂知识可以得以不断浓缩，这对于提升教学质量来讲，是至关重要的。

一、图示教学法的概念

所谓图示教学法，是指通过简要的符号，浓缩的文字，线条表格等图形去表述教学内容，或者以板书，或者以电脑课件的方式表现出来，使得图示教学成为教学创新的重要途径。心理学研究表明，人的记忆和理解能力在画面的引导下可以更加稳固，更加理想化，相对于以文字板书的方式来讲，这种方式更加容易被我们所理解，更加容易被我们所记忆。……