陈溪月

摘要：当代大学生是新时期有力的后备军，不仅需要具备良好的专业素养，更需要良好的心理状态来适应不断加快的社会生活节奏。 因此各大高校相继开设了心理健康教育课程，但由于我国高校缺乏相关课程的开展经验，因课程的开展还有很多问题。近年来兴起的积极心理学理论引起了教育工作的重视，本文通过研究积极心理学的概念，分析当下心理健康教育课程出现的问题，讨论积极心理学在大学生心理健康教育中的应用。

关键词：大学生；积极心理学；心理健康教育；应用

当代大学生是当今我国社会这会主义现代化建设有力的后备军，因此，社会各界人士一直以来十分重视当代大学生的成长。大学生除了要具备过硬的专业技能，其自身素质的提高也是十分重要的，而学生自身素质的提升是以学生的心理健康为基础的，因此我国高校应当将学生的心理健康作为学生素质的重要考核项目之一。而积极心理学作为一种成熟完善的心理教学体系，应当引起我国大学教育工作者的足够重视，我国的教育工作者应当积极的引入这一心理健康教育方法方法，适当地运用积极心理学理论，结合我国当下的心理健康教育体系，建立起更适合培养当代大学生健康的心理以及帮助他们形成积极向上的乐观人生态度的教学模式。

一、积极心理学的概念

积极心理学的兴起掀起了心理学领域一场革命的浪潮，随着心理学理论的之间完善，积极心理学被作为当前心理学理论中重要的补充理论之一，其应用将直接影响我国心理健康教育的方法。……