杨家旺

摘 要：随着现代信息技术的普及，多媒体技术在教学中被广泛地应用。将多媒体技术应用到高职体育教学中适应了当前素质教育发展的要求，促进了高职体育教学质量的提升。本文从多媒体技术在高职体育教学中应用的必要性和存在的问题出发，分析了多媒体技术在高职体育教学中的应用策略。

关键词：多媒体技术；体育教学；问题；策略

中图分类号： TP37 文献标识码： A 文章编号： 1673-1069（2016）15-110-2

0 引言

多媒体教学是现代化信息技术发展的必然结果。将多媒体技术应用到高职体育教学中，适应了当前教学改革的要求，有效地提升了学生的学习兴趣，同时也提升了高职体育教学的质量。高职体育教学的目标是增强学生的体质，为学生的学习打下良好的基础，最终使学生能够尽快地走上工作岗位，成为一名德才兼备的优秀人才。传统的体育教学是在室外进行的，因此，在体育教学中进行多媒体的应用受到了一定的影响，于是很多的高职院校并没有将多媒体广泛地应用到体育教学中，影响了多媒体技术在高职体育教学中学习效果的发挥。本文会重点针对当前高职体育教学中存在的问题进行研究，并提出相关的解决策略，提高高职体育教学的质量。

1 多媒体技术在高职体育教学中应用的必要性

1.1 激发学生学习兴趣

俗话说“兴趣是最好的老师”，学生只有对学习的东西产生了强烈的学习兴趣，才有动力去学习，这样才会产生事半功倍的效果。……