郑晨

摘 要：项目教学法是“以项目为主线、教师为引导、学生为主体”，改变了以往“教师讲，学生听”的被动教学模式，创造了学生主动参与、自主协作、探索创新的新型教学模式。采用项目教学法，通过课堂学习学生参与个性小组网页设计制作，全面掌握文本、数据、图片、声音、视频、动画信息的加工。实践中的创意设计要点和表现技法特点，提升了学生信息的加工与表达能力。

关键词：项目教学法；网页；信息加工；信息表达

一、应用项目教学法的缘由

新课改要求加强课程内容与现代社会、科技发展及学生生活之间的联系，强调培养学生创新精神、实践能力和解决问题的能力。信息技术必修1第3章《信息加工与表达》是高一上学期的重点及难点章节，我校信息技术课程坚持贯彻落实新课改精神，在本章的学习中，采用了项目教学法，以项目制作“个性小组网页”为中心任务，将学习内容与学生的创新实践紧密联系起来。

《信息加工与表达》这章要求学生体验文字、数据、图像、视频、动画的简单加工，学会对信息进行集成与交流。在项目的实现过程中，会涉及很多不同类型的素材，由学生自己加工，最终集成在作品中。

二、“项目教学法”简介

项目教学法就是在老师的指导下，将一个相对独立的项目交由学生自己处理，信息的收集、方案的设计、项目实施及最终评价，都由学生自己负责，学生通过该项目的进行，了解并把握整个过程及每一个环节的基本要求。……