卞绪鹏

摘 要：在我国教育体制改革的同时，不少学校也经历着传统教育到素质教育的更替阶段。在采用创新教学方法的时候，教师应把情感教育融入教学中来。情感教学对小学思想品德有很重要的作用。对小学思想品德中融入情感教学的策略进行研究。

关键词：小学思想品德；情感教育；教学策略

一、情感教育在思想品德教学中的效用

（一）情感教育有利于学生掌握学科基本知识

情感教育对学生基本知识的掌握是很有帮助的。通过情感教育，可以调动学生的学习兴趣，使学生被情感所感染，就可以鼓励他们去学习基本知识，使他们带着感情去学习，这样他们的积极性和主动性就会调动起来，就会很好地掌握基本知识。

（二）情感教育能提升学生的学科基本能力

笔者认为学科的基本能力包括认知与理解能力、想象与思维能力、观察能力、问题解决与创造能力。每个学生都希望在课堂上提高自己的思想品德和学习能力，然而这种能力的提高离不开教师的引导。教师如何做到对学生引导就需要教师进行充分的备课工作，同时教师也应该对教学内容进行详细而合理的划分和安排。

（三）情感教育能树立学生正确的情感态度价值观

教师希望学生在思想品德的创作和学习中拥有更加饱满的情感，然而这离不开情感教育的融入。师生关系需要更加和谐和平等，教师需要尊重学生、热爱学生、重视学生，这是激发学生进行奇思妙想和设定与教学模块相符合的情感教学目标的基础；……