初中物理实验教学改革与创新策略探析
2016-05-14赵庆阳
文理导航·教育研究与实践 2016年5期
赵庆阳
【摘 要】实验是物理教学过程中的重要组成部分。在初中物理教学过程中,有效的实验教学,不仅可以提高课堂教学的有效性,同时,还可以激发学生的学习兴趣,激发学生探究物理知识的热情,对于促进初中物理教学的改革具有积极的作用。当前,初中物理教学存在很多问题。本文中,笔者立足于新课程改革的新思想、新理念,阐述初中物理实验教学的改革与创新策略。
【关键词】初中物理;实验教学;创新策略
众所周知,物理是一门建立在实验基础之上的学科。物理学上的很多理论、知识、现象,都需要通过物理实验的方式,让学生通过观察和体验,形成系统的物理知识结构。对于初中学生来讲,有效的物理实验教学,可以让学生更加清晰和直观地了解物理现象的发生和发展,这对于培养学生的物理研究意识、让学生掌握学习物理的方法都具有积极的作用。此外,物理实验还可以提高学生的物理综合知识。在传统的初中物理教学过程中,很多物理教师根本不关心实验教学,有些教师的物理实验课程形同虚设,这样的教学模式是不符合素质教育要求的,也不满足当前教学形式的变化。在新课程改革背景下,教师应当重视实验教学,树立以学生为主体的课堂教学模式,并通过教学体制的改革,实现初中物理课堂教学的改革与创新,促进学生能力和智力的全面发展。
一、创新初中物理实验教学的必要性
所谓初中物理实……
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