仲作平

[摘 要]从主要元素覆盖面和要点知识考查两个方面分析了2015年新课标II卷化学试题，提出2016年复习建议：要点知识应扎实；熟练掌握元素周期表；明确课程标准的理念与考试说明的内涵；认真研究高考试题，思索分析试题的特点；认真研究考点，明确化学学科的主干知识。

[关键词]试题分析 复习建议

[中图分类号] G633.8[文献标识码] A[文章编号] 16746058（2016）140111

一、2015年新课标Ⅱ卷化学试题分析

1.基于元素周期表的主要元素覆盖面分析

中学阶段要求掌握前20号元素和与生活关系比较密切的过渡区元素26Fe、Cu、Zn；卤族元素I、Br，还有与催化剂、强氧化剂有关的Mn等。对照元素周期表，这26种元素在2015年新课标Ⅱ化学卷中没涉及的是F、Li、Be、B、Cu和稀有气体元素Ne、Ar，共7种。元素覆盖率高达73.1%。在这7种元素中F的单质活泼，常在考查元素周期律时做为一种极端性元素填写（氧化性最强），或比较其氢化物的稳定性或氢氟酸的弱酸性或其他特性（可刻蚀玻璃）；涉及的反应也只是定性的与H2O的置换反应和与H2在暗处的爆炸反应。Cu作为一种不太活泼的金属，一般与强氧化剂如Fe3+等放在一起考查，或者出现在电解质溶液中。

2.要点知识的考查核对

逐题核对，本套试题涉及了元素周期表、阿伏加德罗常数、电离与水解、氧化还原反应、离子方程式的书写、原电池、电解池、Ksp、pH的计算、盖斯定律、化学平衡、中和滴定（氧化还原反应滴定）、物质分离与提纯（蒸发浓缩、冷却结晶、蒸馏）、有机化合物等要点知识。另外，长时期冷落了的考点再显，本卷出现了与物理学电学有关的综合题，给人以措手不及之感；……