杨仙烨

【摘 要】教学难点是指大多数学生难理解、难掌握或者教师难教的知识和技能。在初中物理教学中，一些重要的、难懂的概念、规律，一直是部分学生学习物理的严重障碍，影响了他们学习物理的兴趣和进取精神。所以，突破物理教学中的重点及难点对于提高物理的教学质量和提高教师的业务能力有着重要的意义。

【关键词】物理教学 重难点 基本概念 实验 方法

新课程改革与教学倡导的“以探究为核心”的课堂教学模式，要求学生在自主、合作、探究的学习基础上，通过教师有效的引导，用自己主观的知识主动地去发现、猎取新知识、新技能，从而培养正确的科学态度、创新精神与实践能力。如何在探究的教学理念下，有效地突破教学的重点和难点，下面简单地谈谈个人的看法。

一、加强对物理基本概念、基本原理的教学

这是帮助学生突破物理学习难点的有效方法之一。学生熟练地掌握物理基本概念、基本原理，才能很好地利用这些知识来解释生活中的实际物理问题，或解决较复杂的物理计算，取得事半功倍的效果。学生对基本概念和原理掌握不好，就会加大教师讲解的难度，学生就算掌握了一个物理问题的解决办法，而不能真正理解物理的本质，就不能做到举一反三，不能从根本上突破学习物理的重难点。所以在进行物理的基本原理和概念的教学时，教师要注意引导学生透过物理现象揭示其物理本质，让学生不但知其然，还要知其所以然。……