黄艳萍

【摘 要】我国不同时期的语文教育都具有传承我国民族文化的使命。小学阶段的语文教育不但要让学生学到知识，更主要的是让学生懂得怎样做人，做一个德智体美和情感全面发展的学生。情感教学已经成为小学语文教学的重要组成部分，如何在小学语文课中实施情感教学，是我们教师面临的主要问题。

【关键词】小学语文教学 情感教学 应用

一、引言

情感教学就是教师通过课堂情景来感染学生情感的一种教学方法，情感教学是我国教学改革中的一项重要措施。情感教学冲破了传统教学的束缚，将学生们置于一个新的教学环境中，让学生的情感发展在小学语文课教学过程中得到完善。只有情感发展正常的学生，才能对学习充满热情，所以情感教育是提高教学效率的保障。

二、情感教学法在小学语文教学中的主要作用

（一）小学生的审美情趣的培养和提高

小学语文课文中的文章体现了作者对事物不同的认知情感和思想意识，并且涉及很多方面和领域。另外，情感教学法的应用，可以让小学生通过语文课中不同类型知识的学习，提高小学生多元化审美能力和审美情趣。情趣是兴趣的先导，审美兴趣会激发小学生的学习热情。在小学语文课中如果能很好地运用情感教学模式，将会对小学生其他学科的学习大有益处。运用情感教学法培养小学生的观察能力和艺术审美情趣，这应是每一位教师在教学工作中应尽的职责。……