略论“大学工”模式下高校如何以寝室文化建设推动学风建设
2016-05-14邓加旭李静波袁秀良
教育界·下旬 2016年5期
邓加旭 李静波 袁秀良
【摘 要】“大学工”是一种基于“全员育人”理念的新型学生教育管理模式。在這种模式下,高校各部门统筹协调、分工合作,以使“教书育人”“管理育人”和“服务育人”真正落到实处。本文重点阐述了“大学工”模式下以寝室文化建设推动学风建设的具体措施。
【关键词】“大学工”模式 寝室文化 学风建设 高校 措施
一、“大学工”模式的含义
“大学工”是一种区别于传统学生教育管理的新模式,它从全局上加强和改进大学生教育与管理。其主要思路是围绕学生成长成才这个中心目标,整合相关部门,优化教育资源和环境,将大学生日常教育与管理贯穿和渗透到教学、科研、管理和服务等各项工作中,真正做到全员育人、全程育人、全方位育人,最大限度地形成育人合力。在这种模式下,教学科研部门主要通过课堂教学、科研工作中的行为示范来实现“教书育人”;学生工作部门主要通过对学生的思想政治教育、学习生活引导和日常管理来实现“管理育人”;后勤及其他窗口服务部门则主要通过良好的服务态度和服务水平来实现“服务育人”。
二、“大学工”模式下高校寝室文化与学风建设的相互作用
(一)寝室文化建设促进优良学风的形成
高校寝室是大学生日常休息、娱乐、交际和业余学习的重要场所。青年学子在寝室学习生活中相互影响、相互作用所形成的文化生活环境即为该宿舍的寝室文化,显然,不同的行为方式和学习生活习惯将产生不同的寝室文化氛围。……
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