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论青少年自媒体政治参与

2016-05-14陈曦

学理论·下 2016年5期
关键词:自媒体引导

陈曦

摘 要:青少年自媒体政治参与是政治民主化的重要表现,随着自媒体的兴起和普及,自媒体“去中心化”表达方式、“裂变式”传播方式和“广场效应”等特点对青少年政治参与形成了双重影响,因此需要通过净化网络政治环境、把控网络参政过程以及保障网络政治秩序等方面对青少年网络参政进行引导。

关键词:自媒体;政治参与;引导

中图分类号:D616 文献标志码:A 文章编号:1002-2589(2016)05-0053-02

社交网站、论坛、博客、微博和微信的快速普及,意味着互联网时代进入了新的阶段——自媒体时代。2002年美国学者丹·吉尔默(Dan Gilmor)提出了自媒体(we media)的说法,并在后来的著作《自媒体:草根新闻,源于大众,为了大众》一书中对自媒体传播方式等进行了进一步阐释[1]。谢因·波曼与克里斯·威理斯关于自媒体的研究报告给“自媒体”下了定义:一个普通市民经过数字科技与全球知识体系相连,提供并分享他们真实看法、自身新闻的途径。简而言之就是公民用以发布自己亲眼所见、亲耳所闻事件的载体[2]。自媒体具有“去中心化”的表达方式、“裂变式”传播方式以及明显的“广场效应”,这些特点对青少年政治参与渠道、平台和压力路径产生影响。这种影响既有积极的一面,也有消极的一面,青少年网络政治要形成有序的参与秩序,需要多方引导。

一、青少年自媒体政治参与的方式和特征

(一)自媒体的特征

一是去中心化表达方式。广播、报纸、电视等“Web1.0”传统媒体,是一对多广播式的传播,受众以接受为主;……

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