提高高中数学教学质量的措施探讨
2016-05-14徐海兵
理科考试研究·高中 2016年6期
徐海兵
高中数学教学是基础教育的主要内容,在教学过程中有着极其重要的作用.提高高中数学的教学质量,有利于提高学生的综合素质,扩展学生的思维,同时也能更好地实现素质教育的目标.高中数学教学与初中数学教学有着很大的不同之处,高中数学在教材难度、教学思想、教学要求等方面与初中数学存在着差异.随着新课程改革的发展,高中教学对数学的教学提出了更高的要求.
提高高中数学的教学质量,需要老师和学生的共同努力.在这一过程中,教师扮演了重要的角色.在教学的过程中,教师要不断提升自己的综合素质,改进自己的教学方式和手段;培养学生的学习能力和学习兴趣;与此同时,还要注重与学生之间的师生关系,能够和学生和睦相处.教师可以通过这些途径来进一步提升高中数学的教学质量,达到良好的教学效果.
一、建立和谐的课堂氛围
作为师生间进行学习交流的重要平台,课堂是教学的主要阵地.学生获取数学知识主要是通过课堂学习与交流中取得.因此,教师在课堂上应改变传统的教学角色,建造一个和谐、民主的课堂气氛,能将学生学习的主动性与积极性有效调动起来,组织学生进行讨论.教师在课堂教学中承担引导者的角色,主要是通过引导性语言、行为等引导学生主动学习,激发起学习兴趣.因而在数学课堂教学过程中,教师应开启学生讨论模式,通过独立自主的学……
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