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校企合作背景下职业技能竞赛校企联办的探索与思考

2016-05-14彭志斌

教育界·下旬 2016年6期
关键词:校企合作

彭志斌

【摘 要】从我国教育环境的整体发展来看,随着高等教育逐渐普及,我国的高等职业技术教育迅速进入大众化阶段。为了培养出社会所需要的使用性人才,必须要强化校企合作背景下的校企联办职业活动,通过竞赛的方式提高学生的实际动手操作能力。本文对高职学生就业能力情况进行分析,提出了培养高职学生就业能力的几点建议。

【关键词】校企合作 职业技能竞赛 校企联办 探索

一、前言

由于高职学生具备一定的职业理论知识,却未能够具备企业所要求的实际动手操作能力,导致其在求职活动中经常碰壁。高职学生虽然拥有十分良好的职业规划,但是却找不到合适的工作岗位。因此,为了将学生培养成符合社会需求的复合型人才,学生不仅要掌握充足的科学文化知识,还要具备一定的实际操作能力。

二、推广校企合作背景下职业技能竞赛的有利影响

广泛开展校企合作背景下的职业技能竞赛,有利于形成一种“比、学、赶、帮、超”的良性学习氛围,让企业和学校都能够携起手来一心一意追求行业技术的深入研究。为了保证校企联办的职业技能竞赛能够得到顺利开展,学校应该指定专人与企业开展合作讨论,通过签订目标责任书的方式,负责制定本院校与企业之间的合作计划并且安排实施。校企合作背景下的职业技能竞赛活动应该与学校的发展规划、专业设置、招生规模、学科建设、培养模式进行挂钩。……

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