黄珊红

校园足球是深圳市大鹏新区葵涌第二小学（下简称葵涌二小）的传统项目，早在80年代末，葵涌二小女子足球队就曾获深圳市宝安县“九连冠”，分区后也曾获深圳市龙岗区“七连冠”，很多学生非常喜欢足球。通过校园足球活动开展，大力普及足球知识和技能，使足球运动成为青少年终身受益的活动方式，从而呈现“以球育德，以球促智，以球健体，以球修美，以球益教”为内涵的校园足球文化特色，以“一球促诸育”为理念，全面推进素质教育工作发展，培养特长突出的青少年足球后备人才。可是在实际的足球教中面临很多问题待解，真正的解决了这一些制约校园足球发展问题，校园足球才能真正达到预期的目标。为此，我通过一线的足球教练的座谈、问卷调查、个案研究等多种形式，调研了影响葵涌二小校园足球发展的问题，并提出相应对策。

一、研究对象与方法

（一）研究对象

葵涌二小足球队男女队员共100名，三年级学生270名；本区的一线体育教师30名，足球队教练20名，葵涌二小足球队员家长100名，本校语文、数学、英语教师共50名。

（二）研究方法

1. 问卷调查法

设计相关问卷对葵涌二小足球队员、三年级学生、足球队的家长以及本区的教练员进行测试。为确保问卷有效性，采用逻辑分析方法，对问卷进行逻辑性分析，并将相关问卷呈送有关专家进行效度检验，问卷基本满足论文的攒写要求。

2. 访谈法

根据论文需要，我约谈有资质的专家，走访有“足球示范校”的中小学，对我区校园足球活动开展现状进行了探讨和交流，从中获得宝贵的意见和建议。……