刘小红

【摘要】针对经济建设和社会发展对培养复合型人才的需求，本文以英语专业为研究对象，创新过去那种无法适应市场需要的单一外语专业和基础技能的人才培养方向，探讨研究创新创业人才培养模式，实行个性教育，以期提高英语专业毕业生和英语教师的核心竞争力，再现英语学科魅力。

【关键词】英语专业 人才培养 创新创业

英语教育不是自我封闭的学科和课程，它不仅遵循内部二语习得或外语教学的规律，而且需要不断调整教学内容，且与国家的对外政策和经济建设息息相关，不同时期，不同背景下外语教育的目的和宗旨也不一样。

一、问题的提出

1.英语专业毕业生就业问题。近些年，高等教育的普及化使更多的学生能够进入大学校园学习，但大学生数量的迅速增加，直接导致毕业时就业压力加大。对英语专业学生来说，更是出现供大于求和产销不对路的现象，由于各大高校都设有英语专业，而且又逐年扩招，英语专业学生的数量迅速增加，导致就业情况更加严峻。同时，随着英语教育水平的提高以及各种英语培训机构的发展壮大，越来越多的非英语专业的学生以及其他社会人员都能够较熟练地应用英语。此外，还有许多海外留学者的不断归来，英语就业市场的压力变得越来越大。

再者，由于英语功能发生转变：外语己经不只是作为单一的专业而学习，而是作为一种工具被应用。而英语专业毕业生专业知识面狭窄，学生缺少其他方面的知识与技能，因而不能满足整个社会复合型人才的需求，使之与市场需求脱节。……