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初中数学教学中的数学思想方法的探讨

2016-05-14曲兰英

未来英才 2016年6期
关键词:数学思想初中数学意义

曲兰英

摘要:数学教育的一大目的就是高效地解决数学问题,并在解决问题的过程中促进学生思维能力的提高。然而,当前受到应试教育的观念影响,部分老师虽然深知数学思想与方法的重大意义和价值,却仍然坚持传统的、僵化的教学理念和教育方法。本文将在充分、客观分析数学思想与方法在初中数学教育中的重要性和必要性的基础上,深入、系统地探究将数学思想与方法融入初中数学教育中的策略和措施。

关键词:初中数学;数学思想;方法;意义

数学教育,尤其是初中数学教育,是整个数学教育体系中重要的一环。之所以这么说,是因为在初中数学教育中融入数学思想与方法,不仅有利于提高学生思维品质和理解能力,还能够推动整个新课程体系的改革,给数学教育的发展带来巨大的生机与活力。

一、数学思想与方法在初中数学教育中的重要性和必要性

初中数学教育中,数学思想和方法大致在概念产生、结论推导、问题发现、方法思考、规律揭示中形成和发展,而初中数学中最常用的数学思想和方法包括符号与变元思想方法、化归的思想方法、数形结合的思想方法、分类讨论的思想方法以及函数与方程的思想方法。

1、加强数学思想方法教学有利于培养学生良好思维品质。诚如我们所知,初中阶段是学生思维从形式主义向辩证主义过渡的重要阶段。而数学思想与方法教学,能够有效地提高学生的逻辑思维能力和理性思维能力。……

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