黄建盈

【摘 要】不断发展的电子技术对电子专业教学提出了很大的挑战，很多职业技工学校的教师都对自己提出了更高的要求。电子技术教学成效如何，重点在于是否让学生真正参与到了教学中去。因此，在电子技术教学中培养学生的参与意识非常重要。本文对如何在电子技术教学中培养学生的参与意识进行了研究与探讨。

【关键词】电子技术教学 参与意识 培养

传统的电子技术教学主要是以教师讲课为主，重视教师在学堂上对于理论知识的系统讲解，很少关心学生的参与性。在现代社会，电子技术行业非常注重学生的动手能力与参与意识。因此，技工学校和中等职业学校的学生想要在毕业以后更好地适应工作，在电子技术教学中要不断培养自身的参与意识。

一、电子技术在实际教学中的现状

电子技术是现代社会中应用比较广泛的专业。广西电子高级技工学校和玉林市第一职业中等专业学校，是广西壮族自治区以电子技术为主要教学科目的两所学校。以玉林市第一职业中等专业学校和广西电子高级技工学校为例，现在两所学校的电子技术专业都是以传统的教学模式为主，而且大都是教师将电子技术相关的知识和内容一一讲给学生听。传统的教学中，教师将教学内容讲得越细证明教师越负责，很多学生都在忙着记教师讲的重点，在这种情况下，学生根本没有办法参与到电子技术教学实践中，无法理解在实际运行中的操作内容，使得教学效果不理想。……