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如何提高学生参与高中政治课堂的积极性

2016-05-14苏文英

中学课程辅导·教学研究 2016年8期
关键词:高中政治教学效率

苏文英

摘要:课堂教学是整个教育教学中普遍使用的一种手段,是学校组织教育活动的基本形式,也是我们教学工作人员给青少年传授知识和技能的全过程,更是培养学生创新创造、抽象思维、自主学习、逻辑推理、语言表达等生存能力,促进学生健康、全面发展的重要途径。它主要包括教师讲解、学生问答、教学活动等。课堂教学是否有效,与学生的积极参与密切相关。只有学生充分参与到课堂中来,才能提升学生的学习兴趣,提高课堂教学效率。高中政治作为提高学生的品德素养、普及政治常识的学科,是一门理论性很强的学科,必须突出学生的主体地位,充分调动学生的主观能动性,让学生积极地参与到课堂中来,这样才能把这门课学好。

关键词:高中政治;参与课堂;学习积极性;教学效率

中图分类号:G633.2 文献标识码:A 文章编号:1992-7711(2016)04-0094

随着经济全球化,世界各国在政治、经济、文化各方面都发生着密切交往,对在各个知识领域都有较高修养的人才包括政治素质人才的要求越来越强烈。思想政治素质成为一个现代人所必须具备的素质之一。而高中政治作为整个高中教育的重要组成部分,也是培养学生思想政治素质的主阵地。高中政治要求学生领悟马克思主义的基本观点和方法,弘扬民族精神,扩展国际视野,树立建设中国特色社会主义的共同理想;初步形成正确的世界观、人生观、价值观,切实提高参与现代社会生活的能力。……

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