谢思尚

摘要：随着科学技术飞速发展，社会对青少年提出了更高的要求，仅靠在学校获得的知识是不够的，必须培养终身学习能力。终身学习思想已经成为教育思想的重要组成部分。在终身学习思想的影响下，自主学习能力对于中学生的终身发展具有重要的意义。所以，在高中物理教学阶段中，让学生学会自主学习已经成为整个高中教学中十分重要的一个问题。本文结合笔者自身的教学实践，对高中物理教学中学生自主学习能力的培养进行了探析，并提出了学生自主学习能力培养的几点策略。

关键词：高中物理；终身学习；自主学习能力；培养

中图分类号：G633.7 文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2016）04-0036

高中物理是高中必修的一门基础课程，也一直是高中最难学习和掌握的学科之一，它旨在进一步提高高中学生的科学素养。《物理课程标准》要求学生学习终身发展必备的物理基础知识和技能，了解这些知识与技能在生活、生产中的应用，了解自然界的基本规律，学习科学探究方法，发展自主学习能力，并要通过学习物理知识达到培养学生终身的探索兴趣，发展学生的想象力和分析概括能力等。在新课改背景下，教育部也明确提出了要培养学生的创新能力和自主学习能力。终身教育即“活到老学到老”，要求教育要贯穿于人的一生，要求教育和生活密切地结合起来。而高中物理课程有助于学生掌握物理学的基础知识和基本实验技能，体验科学探究过程，了解科学研究方法；……