谭宝铭

摘 要：在传统的初中政治课堂教学中，单一的教学手段和灌输式教学模式不利于学生长远发展，从而让学生在长时间学习过程中逐渐对政治课堂失去了兴趣，导致学生学习成绩难以得到有效提高。随着新课程改革的不断深入，要求老师在初中政治教学过程中应不断创新教学模式，提升初中政治课堂教学水平，以满足现代社会对教育的要求。

关键词：初中政治 课堂教学 创新模式

中图分类号：G633.2 文献标识码：C 文章编号：1672-1578（2016）09-0140-01

随着新课程改革的不断深入，明确指出在现代初中政治课堂教学中，除了要让学生理解并掌握相关政治内容，更要注重学生的综合素养的发展，秉承以学生为本的教学理念，培养学生主动学习与探究的精神，帮助学生树立正确的人生观、价值观和世界观。然而，传统教学模式已无法满足现代教育的需求，所以教师要采取积极创新的教学模式，坚持贯彻并落实新课程改革标准的教学要求。

1 运用互动式教学模式，提高学生的课堂参与度

在传统初中政治课堂教学中，教师与学生之间交流的机会较少，通常是老师在台上讲，学生在下面被动接受知识，课堂教学氛围枯燥、乏味，让学生难以调动起学习兴趣，不利于学生掌握政治知识，从而制约学生的长远发展。为改变这种局面，教师应加强师生之间的互动，提高学生的参与积极性，构建互动课堂教学方式，激发学生的学习兴趣，给予学生学习创造充足的时间和空间，鼓励学生勇于表达自己的想法，加强师生之间的互动交流，营造良好的课堂教学氛围。……