梁两添

摘要：中学时期是学生学习的一个重要转折点，因此要重视对各个学科教学质量的提升，尤其是中学语文教学。在中学语文教学中语法知识一直得不到重视，这就造成学生的语文阅读能力和表达能力偏弱。只有掌握了一定的语法知识学生才能准确的分辨现代汉语语句的结构形式，能够准确掌握汉语所要表达的意思，从而提升中学语文教学的整体质量，所以要加大对中学语文语法教学的重视度。

关键词：语法教学；中学阶段；必要性

中图分类号：G633.3文献标识码：B文章编号：1672-1578（2016）04-0049-02

人们日常交流沟通中所运用的语言都是由多种词汇形成的，但是词汇语法的表达方式有一定的局限性，这是由于语法是表面上对语言的抽象概括。所以，中学生只有充分掌握语言语法的运用规则，才能更准确的对语言进行表达和分析。中学时代乃是人一生学习、成长的关键时期，这个时期，人的思维方式开始由形象思维向抽象思维发展。由于语法本身抽象概括的特征较为突出，因此在中学时代学习一些特定的语法内容，可以很好地促进学生形象思维能力的训练和提升。同时，语法规则较强的逻辑性和条理性，可以使学生在学习过程中逐步适应并掌握演绎推理的思维方法，由此促进相关科目的学习。

身为一名合格的中学语文教师，淡化语法教学存在一定的道理，但是这并不代表完全排斥语法知识的学习。语文知识虽然不能直接转化为能力，但是语文能力是需要语文知识来支撑的。……