张飞琴

(湖北师范大学 教育科学学院，湖北 黄石　435002)



基于CiteSpace的国内大学生心理健康教育研究文献的计量分析

张飞琴

(湖北师范大学 教育科学学院，湖北 黄石435002)

〔摘要〕在经济转轨、社会转型、竞争加剧的大背景下，高校大学生心理健康教育工作面临诸多机遇与挑战，显得尤为重要。本文以国内核心期刊和CSSCI期刊库中的441篇大学生心理健康教育研究文献为对象，借助信息可视化软件CiteSpace对该领域的文献进行定量可视化分析与信息挖掘，梳理该领域研究的发展脉络，深入揭示其演进轨迹与特征。

〔关键词〕大学生；心理健康教育；CiteSpace；计量分析

一、引言

大学生是青年中知识层次较高、很有发展潜力和创造性的群体。目前，我国大学生心理健康教育工作正处在一个重要的发展时期，从深层级和发展取向上看，它正在面临着一个教育模式构建的课题。为此，亟需解答大学生心理健康教育研究的学科结构是怎样的? 研究热点有哪些? 它们随着时间是怎样演变与进化的? 哪些机构和学者为该领域的发展与繁荣做出了重大贡献、产生了深远影响?研究前沿是什么? 有哪些空白和不足?等诸多问题。

本文将借助国际先进的信息可视化软件CiteSpace对该领域的文献进行定量可视化分析与信息挖掘，梳理该领域研究的发展脉络，深入揭示其演进轨迹与特征，尝试对以上问题做出回答。

二、数据来源与研究方法

(一)数据来源

以“大学生心理健康教育”作为篇名在中国知网数据库(http://epub.cnki.net/)中进行检索，检索时间为“所有年份”，来源类别为“核心期刊”和“CSSCI”期刊，共检索出1997-2015年8月底期间441篇文献。……