樊华

摘 要：计算机基础教学以培养非计算机专业学生的计算机综合运用能力为目标。本文就高校中普遍存在的计算机专业知识的缺失问题进行了研究与分析，并针对此问题提出了一些建设性建议与可行措施。

关键词：计算机基础；教学改革；非计算机专业；能力培养

当今的世界是一个信息全球化的世界，计算机已经融入当今生活的各个方面，因此培养自身的计算机操作能力已成为当代大学生举足轻重的学习任务。计算机的基础教育是针对非计算机专业的学生而专门开设的课程，其目标是让大学生能够熟练地掌握计算机的基本操作，推广计算机基础知识并普及计算机基础应用，让当代大学生能够更好地适应全球化趋势，成为能够熟练运用计算机的复合型人才。

1 课程体系的改革

从我国高校的教学实验看，要让学生能够对计算机深入认识必须从基本理论知识、基本技术与基本应用三个方面详解。对这三个层面的学习制定可行的、适应性高的课程体系是普及非专业计算机课程的首要任务，亦是使学生接受的必然前提。

1.第一个阶段：基础理论知识课程改革

学习目标是培养基本理论知识，往往开设在大学的首个学期。任务主要是让学生能够适应信息全球化下对人才的发展需求，通过对学生计算机能力方面的培养来拓宽学生的就业渠道，增强学生的就业能力，更好地在当今竞争激烈的社会中脱颖而出。……