APP下载

论中职计算机教学的有效实施

2016-05-10阿布扎乃斯如拉

新课程·下旬 2016年3期
关键词:中职问题策略

阿布扎?乃斯如拉

摘 要:开展中职计算机教学的有效实施对促进中职学校计算机教学效率的提升具有不可忽视的作用。目前针对相关问题的研究还存在着一些不尽如人意之处,因此开展中职计算机教学的有效实施研究极具现实意义。

关键词:中职;计算机教学;问题;策略

一、中职计算机教学实施存在的问题

1.学生计算机基础参差不齐

近年来,随着高校的不断扩招,越来越多的初中生都选择了考重点高中,上大学是大多数学生努力的方向。许多学生家长对于中职教育从思想深处就存在着很大的偏见,认为中职学校的教学质量不高,尤其是生源大多都是一些中考的落榜学生,学生的素质并不高,如果孩子送到中职学校,家长会担心孩子的上进心逐渐被消磨,对学生的成长是非常不利的。由于上述的原因,中职学校的招生工作越来越困难,生源数量逐年萎缩,为了能够找到更多的生源,一些中职学校降低了招生的标准,有的中职学校甚至不需要考试,不需要看成绩,学生就可以到中职学校去上学,这样的教学局面,让中职生的质量难以得到有效的保障,这些现状对于中职学校计算机教学的有效实施是非常不利的。由于上述原因,中职学校学生的计算机学习的基础存在着很大的差别,学生的计算机水平参差不齐,这样的状况对于中职计算机教学的高效开展带来很大的影响。

2.计算机教学的内容比较落后

计算机技术的发展是非常迅速的。……

登录APP查看全文

猜你喜欢

中职问题策略
例谈未知角三角函数值的求解策略
我说你做讲策略
高中数学复习的具体策略
演员出“问题”,电影怎么办(聊天室)
韩媒称中俄冷对朝鲜“问题”货船
“问题”干部“回炉”再造
Passage Four
浅谈中职英语教育三部曲
果真是“误了百万中职生”吗?
构建中职生成才通道的思考