浅探时事政治在高中政治教学中的应用
2016-05-10冯玉梅
速读·下旬 2016年5期
冯玉梅
摘 要:时事政治教学作为高中政治考核中的一部分,逐渐受到教师的重视。这一教学内容因与现实生活紧密联系的特点,发挥着吸引学生的学习兴趣、改善教师的教学结构等多方面的积极优势,需要教师给予更多的重视和利用。
关键词:时事政治;高中政治;课堂教学;积极作用;具体应用
在整个高中政治的学习中,时事政治也是其中一部分重要学习内容,在高中政治的教学中,重视时事政治的教学,符合当下高中政治新课程改革的具体要求。同时,时事政治在对提高学生的政治意识,激发学生的学习兴趣,促进学生的综合素质等方面都具有积极的作用。
一、时事政治在高中政治课堂教学中发挥的积极作用
第一,时事政治的教学内容能够帮助教师扩展教学内容。在正常的高中政治学习模块中,政治的学习内容被明确的以板块的模式进行划分,主要有政治生活、经济生活和文化生活几大板块,同时,在选修课的教学内容中,也分为了国家体制相关内容和公民基本道德相关的学习内容,而以上所提到的学习内容中,多为基础理论性的知识内容。然而,政治这门学科与其他学科不同之处在于,学习者需要关注时事政治的相关内容,时事政治是教师和学生了解国家、社会发展的新动向的重要途径,这一学习内容也被纳入到政治考核内容之列,并占有相当的分值比重。无疑,作为教材之外的学习内容,它将对扩充教师的授课内容发挥着极其重要的作用。……
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