班级管理
2016-05-10谭在娇
速读·中旬 2016年4期
摘 要:班级是学校教育的基层组织,学校的教育、教学工作,主要是通过班级进行的。教学工作是学校教育的中心工作,各学科的教学活动基本上都以班级为单位组织实施,而学校的其他教育活动,如德育、体育、艺术、社会实践等,也主要以班级为平台来操作。所以,做好班级的管理至关重要。班级中的主要人物就是老师和学生。本文从班级管理的内涵出发,进一步讲解班级管理的重要性、班级管理的策略;而班级管理的策略又主要从学生和老师两个方面进一步阐述。
关键词:班级管理;重要性;策略;学生;老师
一、班级管理的含义
班级管理是一个动态的过程,它是教师根据一定的目的要求,采用一定的手段措施,带领全班学生,对班级中的各种资源进行计划、组织、协调、控制,以实现教育目标的组织活动过程。班级管理师一种有目的、有计划、有步骤的社会活动,这一活动的根本目的是实现教育目标,使学生得到充分的、全面的发展。
二、班级管理的重要性
班级管理对学生有很大的影响,甚至影响学生的一生。一个好的班级管理制度,好的管理方法可以有效地关注学生、修正学生的行为,为他们在树立人生观价值观方面起到一定的作用;在以后的日子,不管是学习上还是生活中,亦或是在以后进入社会时,他们的言行都或多或少的对他们有利。而一个不好的班级管理制度,懒散、放任,必将对他们以后步入社会有不利影响。
1.合理的班级管理制度可促进学生的全方面发展……p>
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