张晓平

摘 要：创新教育是以培养创新能力为核心的素质教育，是素质教育的最好形式之一。创造力的火花潜伏在我们每个人身上，只要加以培养和挖掘，每个人的创造力都可以得到显著提高。

关键词：激发；创新；意识；灵感

身为教师，我们要使学生有所创新，培养学生的创新能力，现在我就教学中如何培养学生创新能力谈谈自己的一些做法。

一、创造愉悦的课堂气氛，激发学生创新意识

心理学研究表明，教学环境与学生学习有着必然的联系，良好的课堂气氛能使学生学习的思维处于最佳的状态，而紧张的课堂气氛难以调动起学生学习的积极性。愉悦和谐的课堂教学环境是启迪学生思维、开发学生智力、培养学生创新精神和实践能力的重要前提和关键。

在课堂教学中，只有在愉悦、和谐的课堂气氛下学生的学习热情高涨，课堂参与的积极性才高。因此，创设愉悦和谐的课堂环境是学生主动创新的前提。

1.创设和谐愉悦的课堂环境，使学生敢于创新

教师在教学中的主导作用就是为每一个学生创设形形色色的舞台，营造一种师生之间和谐、平等、民主交往的良好数学课堂氛围，促使学生愉快地学习数学，激发学生对数学问题肯想、敢想的兴趣。对学生中具有独特创新想法要特别呵护、启发、引导，不要轻易否定，切实保护学生“想”的积极性和创造性。这为学生的创新能力起到积极的推动作用。

2.提供自主学习、活动的时间和空间，使学生有机会创新在教学中，应当让学生占有足够的自学时间，享有广阔的联想空间。……