高中数学教学与信息技术的整合
2016-05-10丁勇
速读·下旬 2016年5期
丁勇
摘 要:现在是信息化时代,信息技术飞速发展,被广泛地应用到社会上的各行各业,为人们的生活与工作带来了极大的便利。在教育领域积极运用信息技术是新课程改革中的重要内容与主要方向,信息技术与教育教学的结合,可以打造高效的教学课堂,为教师的教学与学生的学习提供便利。高中数学以其思维抽象性、方法技巧的能掌握性一直被学生认为是高中阶段最为难学的学科之一,并且在高中数学传统的课堂教学上,老师不注重充分调动起学生的积极性,发挥学生数学学习的主体能动性,而只是在讲台上面“自教自愉”,教师与学生间在课堂上缺少必要的互动,这种教学方法已经不能再适用现在的教学特点了,在新形势下,要把高中数学教学与现代先进的信息技术整合起来,从根本上提高教师的教学水平与学生的学习效率。
关键词:高中数学;教学;信息技术;整合
信息技术既可以说是一种资源,又可以说是一种工具,在教育教学中,随着教育现代化建设的推井,其中一个重要的标志技术信息技术在教育教学中的运用。而且,信息技术在教育教学中的应用并不知仅仅指多媒体设备辅助教学的运用,还应该包括网络信息化的教学资源。高中数学教学与信息技术的整合,既要在具体的课堂教学实践中积极运用信息技术,例如计算机、投影仪、扩音器等信息技术的使用,与PPT、视频内容等教学课件的应用,还……
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