胡大和

摘 要：现代教育要求促进学生的全面发展，品德与生活作为一门能够促进学生全面发展的学科，在教学中显得越来越重要。为了通过品德与生活课堂教学更好的促进学生的全面发展，构建活力四射的品德与生活课堂十分必要而迫切。

关键词：品德与生活；活力四射；小学；课堂教学

小学生具有很强的可塑性，既是对学生进行知识传授的关键时期，同时也是塑造学生性格的关键时期。现代教育要求促进学生的全面发展，品德与生活作为一门能够促进学生全面发展的学科，在现代教学中显得越来越重要。为了通过品德与生活课堂教学更好的促进学生的全面发展，构建活力四射的品德与生活课堂十分必要而迫切。

一、营造和谐的课堂教学氛围

在构建活力四射的小学品德与生活课堂教学的过程中，首先应该注重营造良好的课堂教学氛围，为提高课堂教学的活力奠定环境基础。小学生在心理上对教师有较强的依赖性，因此在构建和谐的课堂教学氛围的过程中，教师发挥着重要作用。本人在实际的教学中为了提高品德与生活课堂教学的活跃度，在营造和谐的课堂教学氛围的过程中，发现教师对个人的情绪进行有效调控十分重要。小学生的思想比较单纯，因此学生的情绪不容易受到外界的影响，而在课堂教学中，教师如果不能对个人的情绪进行有效控制，往往会成为导致课堂教学不和谐的引火线。例如教师心情不好，在课堂教学中不善于进行自我调节，将个人的情绪与课堂教学情绪混为一谈，将直接造成课堂教学不和谐气氛的产生。……