杜晓军

【摘要】随着全球化的进一步发展，世界各国的联系越来越密切，人与人之间沟通的工具显得就更为重要了，尤其是作为第一大语言——英语也随之火热起来。在全球掀起了一股学习英语的热潮，很多的培训机构如火山爆发式的在我国成长起来。对于大学的英语教育也带来了挑战，而且这挑战是非常严峻的。大学英语的教育也亟需改革，这种教学改革的形式已经迫在眉睫，行业内也逐渐的达成了共识。笔者在多年的实践的基础上，针对大学英语教学新模式存在的问题进行剖析，借鉴以往一些学科的相关方面的分析和研究，试图通过本文的探讨，在大学英语教学中寻找到一些规律，教师要发挥主观能动性，通过实践对教学模式进行创新，实现学生为主体的教学的课堂环境，这样不断的激发学生的学习兴趣，早日攻破学习英语的障碍，促进学生学习上更大的进步。

【关键词】大学英语 教学模式 教学改革 探索

大学英语教学与以往高中和中职的教学模式没有多大区别，沿用着普通高等教育或中职的教学模式，教育者没有想到的是接受教育的这个群体已经厌倦了这种教学模式，将学生的感受放到一边，自娱自乐在讲堂上讲授着，没有从大学教学的实际出发，更没有充分考虑学生的英语能力和素质方面是否能够满足社会的要求，使得这所谓的人才进入社会后发现一点都不受用。教师们已经很习惯以讲授为……