曾华静

俄国教育家乌申斯基曾这样描述：“教师是克服人类无知和恶习的大机构中的一个活跃而积极的成员，是过去历史上所有高尚而伟大的人物跟新一代人之间的中介人，是那些争取真理和幸福的人的神圣遗训的保存者，是过去和未来之间的一个活的环节。”教师作用如此之大，教师的价值如此之高，身为教师的我们，更应该好好地去思考：怎样使自己成为优秀的教师？思虑良久，笔者以为要成为一个优秀的小学数学教师应该从自己灵魂上去触及，有为教育事业奉献终身的决心。认真学习，丰富自己的学科知识内涵，拥有专业的学科素养。时刻关注教育教学理念，用精深的理论知识做为教育教学的引领。随后在教育教学课堂中加以实践、反思，提高自己教学科研的水平。

一、触及灵魂，铸就高尚的师德

师者，传道、授业、解惑也。所谓的传道是指教师负有传递传统道德和价值观念的使命。然而，在应该教育的影响下，在高考指挥棒的指引下，学校领导、教师、家长唯分数是从，把分数当作是评价的唯一标准，忽略了学生人格的教育。其实，若是撇开分数，每个人都明白：“立人”远比“立业”重要。教学生做人之道、求学之道、处世之道三者应放在同样重要的作用，且做人之道更应稍高于另外二者。在当前这样一个功利的社会中，教师更应守得住一颗安静的心，以高尚的情操对学生产生耳濡目染的作用。行路难，但已有早行人！悬崖小学中的李桂林陆建芬夫妇俩，舍下自己的孩子，去当悬崖小学孩子们的守望人。……