摘 要 随着新型城镇化建设战略推进，拥有集聚性产业或新发展特色的特色城镇在全国遍地开花，高职院校应主动采取差异化发展战略，避开应用型本科院校对高职院校原有服务领域的竞争，眼光向下，将服务特色城镇作为一个新的发展域，借此打造高职院校新的增长点。在服务特色城镇建设中，高职院校应主动与特色城镇建立起战略同盟关系，面向“特色城镇”提供政策咨询服务、输出人才与技术、开展全方位社区服务。在具体运行模式上，采取在特色城镇设立分校，与集聚产业区共建产业学院，与当地行业企业共建实践教学、文化传承基地，以“工作室”“研究所”等散状服务对接特色创新项目等模式。

关键词 新型城镇化；高职院校；特色城镇；服务模式

中图分类号 G718.5 文献标识码 A 文章编号 1008-3219（2016）04-0061-04

近年来，国家持续推进“新型城镇化”建设战略，以解决人的城市化、城乡协调发展等问题，并成为破解“三农”问题的新模式，同时发展为扩大内需及调整产业结构的一个重要途径，如此，将中国乡镇一级的发展提高到了一个全新阶段[1]。如今，中国城镇发展已经不再是以“贫穷落后”“生产力低下”等面貌出现的“三农”问题，而是带有典型的城市化、工业化等印记，涌现出如“小城市”“特色镇”“专业镇”等新的城镇建设形式，其必然会对高职院校产生新的需求。而高职院校同样面临现代职业教育体系建立后，应用型本科院校对原有高职院校服务领域的挤压和替代，高职院校又该如何应对这一变化，能否在新的发展形势和需求下，寻求新的服务域？……