陈雁平

在当前作文教学中，学生感到作文难，“没意思”，每次作文不是草草了事，就是东拼西凑，作文水平总是提不高。尤其是面对当今教育发展的新潮流，要求应试教育向素质教育转变，如何写好作文，更是让有些学生望而生畏。要想真正提高学生的素质，培养学生的写作能力，就必须坚定地走出当前作文的误区，寻找一条作文教学的改革之路。

叶圣陶先生说：“生活的充实是没有止境的。”历届中考作文的命题，也体现了“写作离不开生活，服务于生活”的原则。这就说明，作文教学只有扎根于现实生活的沃土，才能取得成功。学生的世界是宽广的、丰富多彩的，可以试着把学生的生活圈子分为三大块：家庭、学校和社会。

家庭中：有各种遭遇，幸与不幸；有盆盆罐罐，磕磕碰碰；有悲欢离合，生离死别；有希冀，有得失。孩子对父母的情感，有仰慕、敬佩、尊重，也有讨厌乃至憎恨。以上这些，信手拈来，皆可成文。

学校里：学校的环境、纪律、校风、校训及教师等都影响着每一个学生，碰撞着每个幼小的心灵，迸出种种火花。如，学生心目中的教师，性格、工作、讲课如何，对学生怎样，衣着是否考究，何其丰富。学生呢，优秀者聪明博学，思想进步，后进者默默努力，勤奋刻苦，或有的爱出风头，喜欢张扬，性格或热情如火，或平静如水，或活泼好动，或喜爱独处，或深沉，或直率。

社会上：社会是一个万花筒，小到花草虫鱼，邻里琐事，大到国家大事，社会焦点。学生自身的苦乐喜忧，爱恨歌泣，也是一种丰富多彩的感情历程。……