复杂的李白
2016-05-06刘玉真
作文周刊(教师版) 2016年2期
刘玉真
提起李白,我们都知道他是“诗仙”,一提到“仙”,我们总会感觉他不食人间烟火。其实,李白也有自己的世俗追求,更有自己的喜怒哀乐。
在《梦游天姥吟留别》中,李白大呼“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”,喊出了千百年来备受压抑的知识分子的心声。那么,李白是不是真的不愿意“摧眉折腰事权贵”呢?纵观李白的经历,我们会发现答案是否定的。
像其他读书人一样,青年时期的李白对读书做官充满强烈的渴望。在当时,科举是走上仕途的重要途径,有些人认为李白是超越科举制度的,甚至说李白鄙视科举制度,这是一种误解,这种误解源于人们对唐朝科举制度认识的不完善。最近,一篇名为《李白也是乖学生 政治生涯也从科举考试开始》的文章对这个问题作了准确的说明,文章中写道:“据《唐摭言》《唐音癸鉴》等许多唐代典章记载,当时的科举考试实行的‘两条腿走路,一是人们熟知的‘常科,即每年由县、州(府)、道至中央礼部层层考试,有时由皇帝拍板。这种考试内容繁杂,关卡多多,录取的人数极少(每年能进京参考的有七八百人,被录取者仅20人左右),远不能满足泱泱大唐治理国家的需要,才能出众的士子不愿在此蹉跎岁月,而是选择‘制举的形式作为入仕的捷径。制举是唐代主要的科举考试形式,由皇帝不定期下诏选取非常人才,参考者由名人高官直接推荐给皇帝,由皇帝面试后一锤定音。一年可开考数次,人数不限,历史上曾出现万人参加制举考试的盛况。……
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