作文周刊(教师版)_2024年4期_参考网

作文周刊(教师版)

2024年4期

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目录

专题研究
1. 学习素养视角下语文课堂群文阅读项目化学习探索思考
教法例谈
1. 长篇幅略读课文教学之我见
2. “1+X”群文阅读,让阅读教学更有深度
案例反思
1. 浅谈古诗文在初中道德与法治课堂教学中的应用
2. 结构千变万化文章摇曳多姿
教学之道
1. 自主开发劳动教育课程的探索
治班有方
1. 用心培育,静待花开