温庆芳 雷东辉 孙夫宾

摘 要：随着时代的发展，传统的口腔工艺技术教学已逐渐不能适应时代的发展，改变传统的教学模式势在必行。而随着科技的发展与信息化水平的提高，微课教学越来越受到国内教育界的关注，微课教学以其独特的教学模式，巨大的教学优势逐渐在国内普及开来，本文主要探讨微课教学在口腔工艺技术中的应用。

关键词：微课教学；口腔工艺；应用

一、引言

口腔工艺技术在我国起步较晚，发展比较缓慢，虽然近些年来其发展速度有所增加，但与发达国家相比还有很大差距，需要一代代教育工作者与学生的共同努力。由于起步较晚，我国口腔工艺技术的教育水平一直不高，受传统医学教育影响较大，未能很好地与国际先进水平接轨。其传统的教学方式也一直为广大学子所诟病，学生学习的积极性不高，教材内容相对枯燥，知识的学习主要靠死记硬背，学生无法加深对其理解，学习效率也不高。传统的教学方法明显不能很好的与现代医学教育相衔接，不能满足市场的需求。

在互联网时代，一种新的教学模式——微课——悄然出现，并迅速发展壮大，微课教学与翻转课堂成为现代教学中一种重要的模式。随着智能手机、电脑等的普及，微课教学的平台也随之扩大，也为在口腔工艺技术领域进行教学探索提高了便利，将微课教学与传统的口腔工艺技术教育相结合，对于激发本专业学生的兴趣，提高学习效率，促进本专业发展有很大的推动作用。……