关于小学语文开展素质教育的思考
2016-05-05邬蓉
速读·中旬 2016年5期
邬蓉
摘 要:教育教学在不断地发展,当前最热门的理念就是开展素质教育。小学语文教学中,素质教育是人们为了适应社会发展的需要,在教学过程中提高学生思想、知识、心理等能够长期对他们学习与生活产生积极影响的品质。素质一个很广义的范畴,既有人先天的基础,也与成长过程中的环境、知识积累、实践能力等有很大关系。新的教学理念强调教学要以全面提高全体学生的素质为目的,这也对我们小学语文教学提出了新的要求。
关键词:小学;语文;开展 ;素质教育
小学语文教学中不仅要重视对学生智力的开发,也要塑造学生完美的人格。小学生良好的素质包括学习动机、学习目标、学习习惯,以及学习自信心、学习竞争意识,承受学习挫折的能力等。可见,学生良好素质的形成对于提高学生学习质量有很大的影响,对于学生人格的完善也有很大的促进作用。教育的最终目的是培养心智健全、能更好的服务于社会的人才,无论是学识、涵养、品性、形象都能够适应社会的发展。作为一线的小学语文教师,我在教学中积极履行教师职责,践行新课程改革的理念,为推进素质教育的发展尽一份力。
一、转变小学语文教学思想,创建和谐师生关系
小学语文素质教育的开展首先要从转变教学思想入手。
(1)提高素质教育意识。素质教育在小学语文教学中的实施,首先要求语文教师转变教学思想。具体来讲,教师应当从应试教育的思想转变为素质教育的思想,进一步体会到应试教育的不足和危害,摆脱旧的、传统教学观念的束缚,不再单纯性地以学生的高分数作为评价依据。……
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