李少清

摘 要：小学语文课堂教学改革的日渐深入使得课堂提问成为了课堂教学的重要手段，同时也成为了语文教师在课堂教学中使用次数最多的组织方式，对提升小学语文课堂教学效率具有十分重要的作用。教师需要在实际的教学过程中，需要注重对学生、对教材、对文本的深入研究，提升自身教育理念，不断的进行教育总结以及教育反思，注重课堂提问方式以及提问内容的针对性、价值性以及特色性。有效课堂提问方式能够让学生更快的进入到思考状态，不利于提升学生思维有效性。本文对小学语文课堂提问教学存在的问题作了分析，提出了提升小学语文课堂提问有效性对策，为提升小学语文课堂教学效率打下良好的基础。

关键词：小学语文；课堂提问；有效性；问题；对策

一、前言

素质教育改革的日渐深入使得教育理念更加注重与时俱进，传统的教育离你那以及教育模式已经不能够适应实际的需求，教师在小学语文教学过程中，教师不仅需要学生掌握相关理论知识，同时还需要在小学语文教学中突出学生在课堂教学中的主体地位，激发学生语文参与兴趣，培养学生语文创新能力以及独立思考能力。教师在进行教学提问问题设计过程中，教师需要更加注重与学生的交流与互动，引发学生进行积极的思考，激发学生语文学习热情以及学习积极性，教师还需要保证学生能够参与到课堂学习中，提升实际的课堂教学质量。……