崔伍萍

摘 要：教学质量评估在高等学校工作中具有重要作用，目前我国高等学校教学质量评估中还存在着一些问题， 我们应该正确认识与处理评估中的各种问题，，并针对所存在的问题进行了深入分析，提出了相应对策，以使我国高等教育质量管理体系更加科学化、规范化。

关键词：高等学校；教学质量评估；问题；建议对策

随着高等教育的逐年扩招，高等教育面临着数量与质量的矛盾，如何在高校数量增长的同时提高高校教学质量，成为人们所关心的话题。高等学校教学质量评估是规范高校办学与管理的一种评价手段，是促进高校建立内部质量监控体系、提高教育教学质量的一项重大措施。开展高等学校教学质量评估，不仅是高校自身发展的需要，也是社会发展的需要。我国的高等学校教学质量评估存在一些问题，第二个五年一轮的高等学校教学质量评估基本结束了，在这个基础之上应该总结经验，特别是总结发展中的问题，从中找准我国高等教学的未来走向，科学规划下一轮的评估，使我国的高等教育事业走上健康发展的道路。

一、高等学校教学质量评估的作用

随着高等学校教学管理制度的日益规范， 高校教学质量评估作为一种质量检测和调控手段，其作用越来越重要。

1.促进作用

促进学校领导层更重视高校教学工作；促进学校教学基本建设和运行经费得到保障；校领导层把教学工作当作重中之重，这也体现了高校教学评估的促进作用。……