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高职高专体育课程建设探讨

2016-05-05刘瑶丁雪石馨成

速读·中旬 2016年5期
关键词:教学形式

刘瑶 丁雪 石馨成

摘 要:高职高专是我国国民教育的基本组成部分,承担着为社会培养和输送非常专门的技能技术人才的重任。在当今社会时代,社会岗位还要求人才必须要具备良好的体魄和健康的心理,因此高职高专的体育体能教学显得非常重要,随着时代的发展,教学体制的改革,我国当前的教学理念都发生了较大的改变,比如素质教育改革要求教育必须要重视对学生实践和心理方面的健康教育,对于学生的综合素质必须要加强培养,从而不断地实现对高职高专体育体能创新教学的发展。

关键词:高职高专体育课程;教学形式;建设探析

1高职高专体育课程创新教学体系

2012年最新高职高专体育新课程改革的出台给教育者提出了无论是在课程理论、课程性质、课程设置、课程目标、结构以及课程内容和教学方法等方面都有了新的要求和挑战,在新形势下,高职高专体育教师必须准确解读体育新课程理念,在教学中,以学生为主,充分发挥其主观能动性,教学后不断反思,严格按照大纲要求及学校的课程安排,充分利用空气、阳光、江河、田野等资源的开发,这样高职高专体育课才能获得实效。

高职高专体育体能创新教学模式在长期的发展过程中,已经逐渐形成了比较稳定的创新教学体系,比如开展素质教育、综合培养教育等方面的教学体系,使得高职高专体育体能创新教学体系逐渐形成了比较稳定的结构,但是在体育体能创新教学开展过程中,拓展训练和体育教学相结合,并且加强对高职高专院校在体育教学过程中的改革创新,对于促进我国高职高专体育体能创新教学体系的搭建有着重要作用。……

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