本期推介

随着我国农村扶贫进入新阶段，扶贫工作也愈加复杂。南昌大学公共管理学院硕士曾薇与赵珂在《引导与激励：论乡村精英与农村扶贫》一文中提出，乡村精英阶层作为掌握优势资源的群体，在社会资本、经济、个人能力、思想观念和生活理念方面都具有鲜明的特质，这些特质使得乡村精英在反贫困工作中具有独特的优势。政府应充分发掘乡村精英的能力，给予合理的政策支持，引导其积极参与扶贫事业，进一步创新农村扶贫模式，以激发农村扶贫活力，取得扶贫效益最大化。

自从十八届三中全会提出“积极发展混合所有制”要求以来，如何进行混合所有制改革（简称“混改”），各方都有自己解读，在学界也没达成共识；具体到操作层面也是争论不断。中共中央党校研究生院在读博士杨海波在《欠发达地区混合所有制改革的理论思考》一文中提出，涉及到欠发达地区混改，阻力会更大，原因有两点：一是国企在欠发达地区经济份量重，利益相关者多；二是欠发达地区市场发育程度较低，改革意识需要跟进。欠发达地区的混改成功与否对地区差距、收入分配产生深远影响。

江西书院有千余年的发展历史，由唐到清所建书院数量居各省之首。江西省方志馆编辑、硕士汪凤娟与江西省地方志编纂委员会办公室副主任周慧在《试论江西书院的社会影响与现代启示》一文中提出，书院奠基并传承了陆王心学与程朱理学，开创了江西历史上科举鼎盛、人才涌现、学术繁荣、文化昌盛、风气良好的局面。书院传达的道德涵养之旨归，讲辩相得之理路，融情于景之教法，百家争鸣之思辨，自主管理之观念，社会办学之措施等对当代教育的发展仍有重要的借鉴意义。

培育大学生共享价值观是新加坡高等教育的重要内容。南昌航空大学科技学院院长、教授徐光井与南昌航空大学科技学院讲师胡静丽在《新加坡大学生共享价值观培育的实践及启示》一文中提出，新加坡大学生的共享价值观培育将儒家的“八德”作为重要内容，突出爱国精神和对国家的认同，强调个人对国家、对社会的责任。新加坡的大学在价值观培育的内容，培育的方式方法以及培育的法治保障等方面形成了较为成功的经验，值得中国大学参考和借鉴。