姜业锋

摘 要：江苏高考数学向来坚持立足于课本，一般出题都紧扣教材问题，在原问题基础上进行创新，并强调基础知识、基础理论和基础技能的考查，特别是近几年命题开始回归课本、回归基础，注重知识点的交叉和渗透. 本文主要围绕填空题进行分析，结合近几年的填空题出题趋势分析应对措施，为日常教学以及学生高考复习提供参考.

关键词：江苏高考；数学填空题；回归课本；应对措施

在新课程的教育理念下，江苏高考率先进行了调整，从2008年开始取消了选择题，数学考试仅剩下填空题和解答题两类，删除选择题后考查将更加立足于基础，突出对方法和知识交汇. 填空题分值（70分）在总分的占比为44%，因此填空题的解答质量直接关系着数学成绩，为此我们对江苏高考数学出题形式进行了分析，并提出了教学上的转变，以提高针对性.

近几年江苏高考数学填空题命题趋势总评

近几年江苏高考数学出题越来越贴近教材和生活，在试题本身保持稳定的基础上兼顾了创新，兼顾了基础考查和分层评价的理念，突出试题的选拔功能. 从近几年的出题趋势来看：2010～2011年，在疑惑中平稳过度，在2008年大范围改革后没有出现难题、怪题、知识擦边题等，整体平稳；2012～2013年，在争议中求发展，题量和结构基本稳定，但是对学生思维要求更高，通过新颖的问题和背景考查学生的综合思维能力；2014～2015年，2014年填空题整体难度不高，但注重在实践中创新. 到2015年最大……