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电子白板与英语教学的思考

2016-04-21安睿

中小学实验与装备 2015年6期
关键词:电子白板英语课堂课堂教学

安睿

随着数字化信息时代的到来,越来越多的媒体技术被运用到我们的英语课堂中来,极大地提高了英语课堂教学效率和学生接受的信息量。然而,黑板和多媒体的并存使得传统教学和新的信息技术不能很好地整合,教师忙碌于黑板和电脑之间。教师一味地被“鼠标”牵着鼻子走,从而使师生之间情感交流不够,教学过程缺乏互动的情况。

交互式电子白板作为一项新生的媒体技术运用到英语课堂中来,这无疑给课堂教学带来了一场变革。电子白板取代了传统的黑板,电子白板笔代替了粉笔和鼠标,教师也不再被束缚在电脑旁边。英语课堂上实现了高效的教学氛围的创设,学生的主体性得到了更大的发挥,师生之间的关系也变得更为和谐,优化了课堂教学,为英语教学打开了另一扇窗。

1交互式电子白板吸引了学生的注意力,创设了高效的英语课堂

在课堂教学过程中,教师经常会发现有些学生难以长时间地将注意力集中在学习上,而分心于其他更有吸引力的事物上,从而大大降低了学生的学习效率。

教育家乌申斯基说:注意是我们心灵的唯一门户,意识中的一切,必然都要经过它才能进来。由此可见学生的注意力在我们的课堂教学中是多么的重要,因此如何在教学过程中唤起学生的注意力,是教师必须要思考的一个问题;交互式电子白板使用在英语教学中,对吸引学生的注意力起到了重要的作用。

1.1利用交互式电子白板的图片缩放功能

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