陈长宏

为适应学生学习的需求及教育发展的需要，交互式多媒体教学一体机作为新一代教学辅助设备应运而生，并在中小学教学中逐步普及。本文分析了交互式多媒体一体机相对于传统多媒体辅助教学的优势；交互式多媒体教学一体机在物理新课教学、实验教学、习题和复习课教学中有着非常重要的作用，在高中物理教学中使用交互式多媒体一体机，使课堂气氛活跃、课堂活动灵活、课堂效率提高、育人环境健康，符合新课程理念要求。

交互式多媒体一体机（下文中简称一体机）既保持了传统黑板教学的优点，又结合以往多媒体教学的优点，再加上它本身独有的交互功能，成为一款新型的教学工具。它集电子白板、短焦投影、功放、音响、电脑、视频展台、中控等多媒体设备功能于一体，充分满足现代教学应用需求。方便广大教师轻松自如地开展多媒体教学，丰富教学手段，拓展教学表现形式。创造灵活的教学过程，激发学生学习兴趣，调动学生积极参与，提升课堂教学的质量与效率。

1一体机相对于传统多媒体辅助教学的优势

1.1操作便捷，多向互动，创设活泼课堂

传统多媒体教室是由多种设备组合而成的，教学过程中不同的展示内容需要在不同的设备上操作，教师辗转于各种设备之间忙于操作，教师和学生交流互动大打折扣。

一体机的使用，教师不必固定在主控台前操作，这使得课堂中教师的肢体语言得以充分发挥，也避免了课堂上教师频繁往返于黑板与主控台间分散学生注意力的问题。……